現(xiàn)如今的孩子們，在父母的呵護下成長，無論是身體還是心靈，大多數(shù)情況下都是非常健康的。洛陽兒童自信心培養(yǎng)眾艾感統(tǒng)老師表示，孩子在成長的過程當中，所面臨的環(huán)境非常復雜，有些東西并不是父母能夠掌控的。我們經(jīng)常說，孩子在成長過程中，能和父母一起吃飯的時間越來越少。當然，在這個逐漸變化的過程當中，孩子的性格也會隨之而改變。比如會變得缺乏自信、沉默和疏離。假如孩子缺乏自信，作為父母，到底應該如何解決這些問題呢?

　　洛陽眾艾感統(tǒng)老師提議家長要知道孩子缺乏自信的原因，是因為在生活當中遇見了許多自己一時之間無法解決的挫折和困難，還是什么別的原因。在這樣的情況下，孩子的不自信就會流露出來，比如懷疑自己能力是否不足，或者缺乏面對困難的勇氣。每當遇到這些問題的時候，大多數(shù)的父母都會選擇一種較為偏激的方式去告訴孩子：面對困難。但是其實有時候這樣的方法反而會適得其反，因為孩子的世界觀還尚未完全形成。用如此暴力的方式，反而會使得孩子更加不會去面對困難。如果真的遇到這樣的問題，父母只需要做好以下三個步驟，就能夠輕松解決這個問題了。

　　仔細觀察孩子的行為

　　父母作為陪伴孩子時間zui長的人，自然也就要擔負起觀察孩子行為的這一責任。父母對孩子的觀察，不僅可以使得孩子有更大的安全感，更多的是能夠體現(xiàn)父母對孩子的關心。洛陽眾艾感統(tǒng)老師表示，如果父母仔細觀察孩子的行為，發(fā)現(xiàn)他有異于平常的舉動，那么就證明孩子可能在生活上或者學習上遇到了一些問題。如果這個時候能夠及時，通過自己的觀察發(fā)現(xiàn)問題，那么孩子的不自信也就從根源上不會存在了。

　　用適當?shù)姆绞饺贤?/p>

　　到發(fā)現(xiàn)問題之后，父母應該做的就是適當?shù)暮秃⒆舆M行溝通。當然這個適當所指的是采用適當?shù)姆绞胶驼Z氣，以及合適的時間和地點。如果發(fā)現(xiàn)的問題是孩子在學習上遇到的，那么就應該在下午放學以后，進行課后輔導的時候進行適當?shù)臏贤ā６以谶M行交流的時候，語氣一定不要太過強硬，避免讓孩子想要反駁你。洛陽眾艾感統(tǒng)老師表示，通過這樣的方式，就能夠讓孩子建立起對父母的信任感以及自信心。如果孩子遇到的問題是在學校當中交友所遇到的問題，那么父母就應該引導孩子對朋友有明晰的判斷。而且在教育孩子的同時，不要傷害到他的自尊心。

　　給予孩子一定的鼓勵

　　這一步也是很重要的一點，如果孩子在進行交流的過程當中，已經(jīng)表現(xiàn)出不自信的現(xiàn)象。洛陽眾艾感統(tǒng)老師建議父母就應該在問題上進行相應的鼓勵。通過這樣的方式讓孩子明白，自己的能力和其他方面并不存在問題，只是這個困難超出自己能力承受范圍之內，如果適當調整心態(tài)就能夠跨越過去。孩子只需要意識到自己的能力是非常好的，那么不自信的現(xiàn)象也就會自然而然地消除。當然作為父母對孩子的一些言語上的表揚是比較重要的。

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