注意力也稱專注力，它原本是孩子成長過程中自然具有的本能。為什么寶寶會(huì)逐漸喪失這種本能呢?洛陽兒童注意力訓(xùn)練眾艾感統(tǒng)告訴家長們，這是因?yàn)樵诤⒆映砷L的環(huán)境里總是充滿了“干擾”因素，這些“干擾”在不經(jīng)意間破壞了專注力自我成長的本能。從今天起，我們就做個(gè)注意力訓(xùn)練的專題。首先要求家長們要了解小朋友從小生活中有哪些干擾因素：

　　不分時(shí)機(jī)的關(guān)心、干擾、催促

　　洛陽兒童感統(tǒng)訓(xùn)練在這先列舉一個(gè)例子，看看家長們是不是也有類似的現(xiàn)象。2歲的家家正在地板上專心拼積木。她把積木堆起來，嘩地又推掉，然后再堆再推。堆的時(shí)候一臉專注，推的時(shí)候滿臉興奮……奶奶一會(huì)兒過來“寶貝，喝水了”;一會(huì)兒“寶貝，餓不餓?”;一會(huì)兒“寶寶累不累，要不要休息了?”本來玩得好好的家家發(fā)起飆來……很多父母會(huì)抱怨孩子寫作業(yè)坐不住，不是吃東西，就是擺弄小汽車，一會(huì)兒又去偷看電視……看家家的案例就該知道原因了!當(dāng)寶寶專注地玩的時(shí)候，你一會(huì)兒問要不要喝飲料，一會(huì)兒問餓不餓，試問寶寶怎么會(huì)專注于手頭上的事情呢?寶寶的專注力不是被培養(yǎng)出來的，是被保護(hù)出來的。因此，你不分時(shí)機(jī)地關(guān)心、干擾寶寶，只會(huì)破壞寶寶的專注力。

　　提供給寶寶太多玩具

　　你若是以為玩具多、書籍多，寶寶就會(huì)很開心，就會(huì)增長很多知識(shí)，那就大錯(cuò)特錯(cuò)。當(dāng)然，如果有你在旁邊陪伴和指導(dǎo)，寶寶會(huì)有一定的收獲;如果你只是把玩具和書扔給寶寶自己玩自己看，寶寶很容易形成浮躁和注意力渙散的毛病。因?yàn)閷殞氁话愫芸炀蜁?huì)厭倦，并不斷地?fù)Q其他玩具。久而久之，注意力不集中的習(xí)慣就形成了。

　　洛陽兒童注意力訓(xùn)練的老師表示，有目的的活動(dòng)更容易集中寶寶的專注力。游戲開始時(shí)，你可以幫助寶寶選擇，不要所有的玩具都堆在地上，寶寶一會(huì)兒玩一樣，什么都玩不長，這樣的游戲是沒有意義的。游戲質(zhì)量的高低不在于玩具的多少，也不在于玩具價(jià)值的高低，而在于寶寶在游戲中獲得了怎樣的發(fā)展。

　　缺乏耐心

　　在此，洛陽兒童注意力訓(xùn)練表明有很多時(shí)候不是寶寶缺乏耐心，而是大人提前喪失了觀察的耐心。如：動(dòng)物園猴山旁，蒙蒙高興地看著爬高躍低的小猴子。一旁的爸爸不斷催促著：“走了走了!還要看老虎、獅子呢!”小家伙不為所動(dòng)：“我要看猴子!爸爸，猴子也有手對(duì)不對(duì)?”爸爸一邊敷衍著一邊又開始催：“走啦，有什么好看的!”就像蒙蒙爸一樣，總會(huì)從現(xiàn)實(shí)的角度去考量，如買了門票就要一次都看完或者天快黑了要盡快看，但是寶寶的專注力卻集中于自己感興趣的事上。

　　所以，當(dāng)寶寶專注于看，專注于觀察的時(shí)候，洛陽眾艾感統(tǒng)訓(xùn)練提醒家長們不要為了趕時(shí)間而打斷他的蓬勃發(fā)現(xiàn)力。與其走馬觀花快速看完所有，不如一次看不完再來一次，讓寶寶盡情享受專注的樂趣、發(fā)現(xiàn)的樂趣。

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